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          课程

          pt电子游戏app|最新老虎机教师不断检讨,并在每个年级和课程设置的修改要领。我们关注和调整我们的课程,在列出的期望 教区标准 和一个或多个以下建立的一套标准。

          • 内布拉斯加州标准
          • 行事大学准备标准
          • 对于21标准ST 世纪学习者
          • 国家标准和基准进行有效的天主教小学和中学

          下载STC课程注册信息 英文版(pdf)

          ST。迈克尔的课程与教学

          大多数日子都花在语言艺术。 ST。迈克尔的老师用的宝藏阅读阅读,拼写,写作和语言表达能力发展系列。每日5是小组读取指令期间在低年级使用。学生同时接收整个集团和小团体的阅读教学。小组教学是灵活的,学生在跨年级水平移动某些情况下,如果他们需要一个更大的挑战,或者如果他们需要额外的帮助。

          撒克逊数学为数学指令中使用K-5。这个方案有一个螺旋式的学习方式。新技能介绍每一天,以前教的内容也每天审查。学生没有机会忘记他们所学的技能。在低年级,学生带回家的事实和技能实践中,大多数的夜晚。在高年级,学生完成上电,每天覆盖的事实,精神数学和解决问题。然后他们完成的教训。测试给出了每十节课大约检查进度。

          ST。迈克尔的教师使用探究式的教学方法,通过科学的源码(全选择科学系统)。学生在每个年级有三个FOSS模块:地球,生命和物理科学。所有等级在自己的房间为生命科学模块众生。学生也可参加一定的经验教训的科学之外。科学期刊几乎每天都在使用,所以写作技能是用此程序增强。

          社会研究教学发生K-5。学生学习区小社区,大到北美,一切都在两者之间。地理,内布拉斯加州历史,公民的责任,和经济使用的是霍顿米夫林系列通过指令涵盖的其他议题。

          学生们每一天,他们都在用信念和生命系列信仰天主教的宗教指导班。每周四天的任课老师是教练,但每周一次牧师教课。学生了解牧师为真实的人,形成与他们的关系,并从他们身上学到了天主教信仰。

          除了核心区,学生接受体育,音乐,图书馆,和计算机课程,从这些地区的教师颁发了证书。任课教师教每周自己的教室内的技术。

          ST。迈克尔的课外活动

          测验碗 - 任何4 和5 年级的学生希望参加需要的一般知识测试和学生得分最高的选择。测验碗学生学校经过实践并出席在春季ESU 9测验碗竞争。

          精神歌手 - 任何5 年级的学生希望唱歌跳舞,欢迎参与精神的歌手。这组学和执行在黑斯廷斯,科尔尼,并在这两个学校的音乐会后每年满足每星期一次。

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